Toonladders, o zo belangrijk!

Als muziekdocent stuur ik mijn leerlingen natuurlijk aan om goed te studeren op toonladders…
En meer dan eens stuit ik dan op weerstand: een diepe zucht of een lang gezicht.
Tsja, toonladders studeren is nou niet iets wat leerlingen graag doen, en soms vragen zélfs ouders van leerlingen me waar al dat saaie toonladderwerk nou toch voor nodig is. Het is toch veel leuker als Keesje thuis gezellige liedjes kan spelen, en dat werkt toch veel motiverender?

En tóch blijf ik maar hameren op die toonladders. En dat is niet om mijn leerlingen (en hun ouders;)) te pesten, maar júist om hen te helpen.
Toonladders zijn namelijk hartstikke nuttig!

Even alle voordelen van toonladders studeren op een rijtje:
– leerlingen leren hun instrument en de benodigde lipspanning bij de verschillende noten/tonen goed kennen
– leerlingen gaan er uiteindelijk sneller en nauwkeuriger door spelen
– leerlingen trainen er hun muzikale gehoor mee
– leerlingen begrijpen hierdoor de muziektheorie van toonladders en drieklanken en akkoorden veel sneller en beter
– leerlingen kunnen hierdoor gemakkelijker improviseren

Belangrijk is dat toonladderstudie een vast onderdeel van het studiepatroon van leerlingen moet krijgen, bijvoorbeeld in de warming-up.
En daarbij is het dan de bedoeling dat de blazer de toonladder met een zeker tempo en ritme kan spelen..
Dus géén toonladders die er met horten en stoten uitkomen, maar vloeiende lijnen!

Lang leve de toonladder, óók in de zomervakantie!